Răspunsuri

2014-03-04T02:52:30+02:00
Egalitatea de sanse si nondiscriminarea scolara este un concept destul de nobil, dar ades este considerat ca fiind un ideal pedagogic.
Desi cunoastem ca exista destui de multi profesori care se doresc a fi echidistanti sau neutri in evaluare, totusi exista multimple diferentieri intre elevi care conduc la o evaluare destul de subiectiva: tipologia distincta intre baieti si fete, diferentieri ale vietii familiare dintre copii, raportari variabile la nivelul de trai, antagonisme inca existente intre sat si oras. etc.